Лица общественного сектора Омской области (2025) ч.15 |Рожковская Елена Константиновна
председатель Омского регионального отделения Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» – Елена Константиновна, как давно существует ваша организация и что стало толчком к её созданию? – Омское отделение было образовано в 1945 году в этом же здании, по улице Пранова, 5. Целью создания регионального отделения «Всероссийского общества глухих» («ВОГ») стала ликвидация безграмотности: слабослышащие и глухие люди не могли правильно читать и понимать речь. Организация привлекала переводчиков с жестового языка на русский, чтобы глухие и слабослышащие люди могли понимать, о чём идет речь, и отвечать на вопросы окружающих. – Помимо цели просвещать у «ВОГ» ведь есть ещё одна – решение задач интеграции глухих в общество. Расскажите, как ваша организация способствует этому? Какие программы или инициативы помогают преодолеть барьеры в общении, образовании и трудоустройстве? – Как «Всероссийское общество глухих» сотрудничаем со всеми органами власти. Мы всегда добиваемся доступной среды: возможности свободно общаться с окружающими, в том числе со слышащими, без препятствий и барьеров. Это возможно только через переводчика с жестового языка, который помогает слабослышащим и глухим общаться со слышащими. В пример могу привести двух девушек, которых мы трудоустроили в МФЦ на Масленникова, и Комарова, 11. Также в кинотеатрах я добиваюсь показа фильмов с субтитрами: благодаря нашему сотрудничеству с кинопрокатчиками это становится возможным. Мы информируем людей с нарушением слуха о доступных сеансах, и они идут наслаждаться киноискусством. Сейчас моя цель – пригласить Московский театр Мимики и Жеста в наш город для показа спектаклей на русском жестовом языке. Это позволит глухим и слабослышащим зрителям окунуться в мир искусства без каких-либо барьеров. – С какими основными проблемами сталкиваются слабослышащие люди в нашем обществе? – В нашем городе нет специализированного образования для слабослышащих. Преподаватели не владеют жестовым языком, не могут объяснять учебные материалы, поэтому нашим глухим молодым людям приходится покидать Омск и уезжать в другие города. Бывает, что глухой человек хочет учиться по какой-то специальности, но не может из-за проблем со слухом. Сейчас есть необходимость в навыке общения по телефону, что для слабослышащего является сложной задачей. Это и есть проблема – ограничение. – А как ваша организация помогает решать проблемы слабослышащих? – К нам приходят люди с разными просьбами, проблемами, которые мы помогаем решать. Все наши специалисты-переводчики на месте, они оказывают помощь. Переводчик – это третье лицо, которое помогает решать вопросы: медицинские, социальные, в министерствах и другие. Мы также пишем письма в учреждения, а когда получаем ответ, приглашаем глухого человека и объясняем, что ему необходимо сделать для решения той или иной проблемы. Есть пожилые люди, которые не умеют пользоваться мобильными телефонами. У нас есть волонтёр, который сидит рядом и объясняет, что и где нажимать. Есть также специалисты художественной самодеятельности, которые проводят концерты. Мы проводим спортивные мероприятия (соревнования, тренировки), которые организовывает физкультурно-спортивный клуб. – Есть ли какие-то курсы для переводчиков? – Курсов недостаточно. Трёх месяцев обучения мало, необходимы постоянное общение и практика. Переводчик должен понимать глухого человека, ведь глухие люди разные. У нас сейчас дефицит переводчиков русского жестового языка. Их становится всё меньше, и молодых нет, потому что в области нет специализации обучения для переводчиков. – А волонтёры у вас есть? – Нет, только пять переводчиков на три тысячи глухих и слабослышащих людей… Я бы хотела создать в Омске в обществе глухих кружок, где люди могли бы бесплатно осваивать русский жестовый язык, чтобы в дальнейшем пойти работать переводчиками и помогать глухим. У нас есть дистанционный переводчик, который может переводить через камеру, однако не все идут навстречу. Бывают такие врачи или нотариусы, которые не принимают онлайн. В основном, проблема существует в деревнях – там переводчиков вообще нет. Долгое время искали переводчика через «CODA» – это международная организация «Children of Deaf Adults» («Дети глухих родителей»). Мы искали слышащих детей глухих родителей, но, во-первых, слышащие дети иногда стесняются общаться с незнакомыми людьми, во-вторых, вообще не хотят. Они помогают только своим родственникам, а другим не могут помочь, потому что у каждого глухого и слабослышащего человека свой характер, к каждому нужен индивидуальный подход. – Вы сказали, что хотите создать кружок, чтобы обучать людей жестовому языку. Есть ли возможность организовать это с помощью, например, грантов? Пробовали ли подавать заявки на гранты? – Хочу в будущем попробовать. Нам нужна помощь в составлении заявок на гранты. Организации помогает Социальный фонд России через субсидии, которые выделяются на контракты. Их мы и перечисляем переводчикам, которые обслуживают глухих людей. Глухие люди получают услугу бесплатно и подписывают акты о выполненной переводчиками работе. Для них это бесплатное обслуживание, которое у нас есть в индивидуальной программе реабилитации. В 2021 году количество выделяемых часов в год на переводчика в одной организации увеличили с 40 до 84. – Давайте поговорим о вашем логотипе. Что он означает? – Это жестовое обозначение букв аббревиатуры нашей организации – «В», «О», «Г». Я расскажу про цвет флага. Он у нас голубой, и вот почему: ещё в дореволюционной России выдавали талончики по инвалидности разного цвета. Голубой – у глухих, а, например, у слепых – жёлтый. Сейчас справка по инвалидности у всех одинаковая – розовая. – С какими основными трудностями сталкивается ваша организация в работе? – Не получается интеграции, потому что для этого нужен переводчик русского жестового языка. Глухие люди хотят этого, но они отгораживаются от слышащих. Да и слышащие боятся. – То есть существует недопонимание между обществом и глухими людьми? – Нет, проблема в том, что слышащие люди часто не хотят идти навстречу. Это происходит из-за стереотипов, которые закладываются в школах или медицинских учреждениях. Есть, конечно же, и те, кто нас «понимают», но это единичные случаи. – Какие достижения своей организации вы считаете наиболее значимыми? – Знаете, мы всегда работаем упорно. Я являюсь членом Координационного совета инвалидов при губернаторе, при мэрии, а также сотрудничаю с Министерством здравоохранения. Что касается образования, то здесь, к сожалению, активность немного угасла. Однако на местном уровне мы продолжаем продвигать важные вопросы. Обращалась в Министерство транспорта с предложением внедрить в автобусах субтитры для каждой остановки. Зимой из-за темноты, запотевших или замёрзших окон невозможно разглядеть, где ты находишься. Да и в толпе это сделать крайне сложно. А ведь глухие люди могли бы просто читать информацию о следующей остановке. Это удобно, практично и важно для нас. Но, как обычно, все упирается в финансирование. – С какими организациями и учреждениями вы сотрудничаете? – Сотрудничаем с педагогическим колледжем, помогая им информировать о курсах переводчиков русского жестового языка. Эти курсы длятся от трёх до восьми месяцев, и по окончании участники получают свидетельство переводчика. Однако, к сожалению, после этого мало кто приходит работать переводчиком. Мы также сотрудничаем с Социальным фондом России, Министерством труда, адаптивной школой № 15, детскими специализированными садами, относящимися к нашей категории «слабослышащие и глухие», с администрацией города Омска, с Центром занятости, а также с комплексными центрами социального обслуживвания населения «Пенаты», «Вдохновение», «Родник». – В чём конкретно проявляется это сотрудничество? – Им необходимы люди, а нам – интересная информация и мероприятия, которые сделают досуг людей насыщенным и увлекательным. Речь идёт не только о простом посещении, скажем, мэрии, но и о создании доступной среды. Мы рекомендуем учреждениям адаптированные условия, активно участвуем в конкурсах на получение субсидий и грантов, чтобы проводить спортивные и культурные мероприятия, в том числе за счёт муниципальной поддержки. Например, мы работаем над созданием условий для глухих людей в общественных пространствах. Я стараюсь привлекать наших переводчиков к работе, например, в МФЦ или Социальном фонде России. Важно поддерживать постоянный навык общения на жестовом языке. Если переводчик долго не практикуется, он может забыть язык жестов, что создаёт сложности, когда появляется глухой клиент. В этом году с 23-го по 25 апреля в Омском педагогическом колледже и Колледже профессиональных технологий прошёл межрегиональный чемпионат «Абилимпикс». 62 Это соревнование по профессиональному мастерству среди людей с ограниченными возможностями здоровья. Участники демонстрируют свои навыки и получают призовые места, что повышает их шансы на трудоустройство. – Это конкурс профессиональных навыков? – Там соревнуются в разных компетенциях. Например, в этом году добавлена новая дисциплина – жестовое искусство, а есть также медицинский уход, актёрское мастерство, адаптивная физическая культура и другие. – Что представляет собой жестовое искусство? Кто красивее и правильнее показывает жесты? – Главное – правильно передать информацию. Это дисциплина для слышащих людей, которые соревнуются в искусстве использования жестового языка. Интерес заключается в том, что даже одинаковый текст можно выразить множеством способов. Например, один и тот же куплет песни можно интерпретировать по-разному, сохраняя его смысл. Повторять одни и те же жесты было бы скучно. Слышащие люди поют голосом, добавляя интонации и эмоции, а глухие, используя жесты, создают подобие этой мелодии. – Какие планы и проекты вы хотите реализовать в ближайшие годы? – Нам одобрили грант на печать и издание книги о нашем обществе, которому в этом году исполняется 80 лет. В книге будет наша история. Мы также планируем провести концерт, посвящённый 80-летию «ВОГ», пригласить художественную самодеятельность из разных регионов: из Челябинска, Новосибирска, Кургана, но это пока под вопросом. – Что бы вы хотели изменить в общественном восприятии глухих и слабослышащих людей? – Чтобы люди понимали глухих, обращали на них внимание и слушали их. Не отталкивали, а понимали. Глухие люди тоже интересные: они видят человека, понимают его эмоции и ощущения, они добрые, готовы помочь. Всегда помогают. – Нужна ли организации какая-то помощь от общества? – Распространение информации о нашей организации, чтобы к нам и слышащие ходили, обращались, заглядывали. Нам очень приятно общаться, делиться своей историей и рассказывать о нашей деятельности таким образом, чтобы каждый мог нас понять и, в свою очередь, передать эту информацию другим. Мы всегда открыты к диалогу, сотрудничеству, готовы предложить помощь. – Что вас мотивирует заниматься общественной деятельностью? – Мне всегда приятно видеть, когда люди вокруг проявляют заботу, внимательно относятся друг к другу, делятся советами и подсказками. Хочется отдавать то же самое в ответ – быть полезной, поддерживать других. Помощь другим приносит мне внутреннее облегчение и дарит чувство, будто ты поделился частичкой добра и тут же получил его в ответ. Беседовала Виктория Щекатурова, студентка ОмГУ

Консоль отладки Joomla!

Сессия

Результаты профилирования

Использование памяти

Запросы к базе данных